Тема: Демонстрация «Музыкальной обучающей среды».
Скачать:
| Вложение | измерение |
|---|---|
| После семинара _-_ копия.pptx | 1,08 МБ |
Онлайн тренажер для слуховых аппаратов
Теория музыки / Учебник по прослушиванию музыки для старшеклассников / студентов колледжей
Современно, удобно и эффективно
пример
Создайте учетную запись Google и войдите в нее: https://accounts.гугл.com Чтобы воспользоваться демо-версией
Подписи к слайдам:
Объект музыкального развития МБД ПОУ № 30 в г.Киселёвск-Пространственная среда Киселевск Автор В.Б.Филиппова Начальник музыкального отдела
Современный подход к образованию как к культуре позволяет говорить о культурном становлении личности при развитии всех видов художественных произведений в заведомо апробированной среде (Р.М.Чумичева).
Электронное оборудование для мюзик-холла
Музыкальные инструменты и игрушки для детей
Русская фольклорная группа
Музыкально-игровое произведение с драматическим содержанием
Музыкальные/развивающие игрушки, инструменты
Демонстрация забавных материалов.
Видеоматериал: Отрывок из музыкального салона: «Цвет королевы Осени», «Зимний лик», «Времена года» ・ Демонстрация: «Инструмент симфонического оркестра», «Природа в музыке», «Русский народный инструмент», «Послушайте классику», « Волшебный мир красок», «Лесной концерт», «Музыкальная азбука» CD, DVD «Звуки природы и народная музыка для детей», «Люди мира в детском саду» Праздники (М. Картушина), «Пальчиковые упражнения» , Музыкально-развивающие и воспитательные книги (Е. и С. Железновы): «Абсолютные услуги для детей». Это «абсолютный слух от 1 до 5 лет», «веселая математика», «веселые уроки» (игры для детей до 4 лет), «наш оркестр», «плиты» (этнокомплекс с ложками). «Учиться через игру» (практическое занятие по музыкально-эстетическому развитию детей 3-5 лет), «первый урок музыки» (урок пения И. Домогацукой), «слушание музыки» (программа «Музыка» 10 компакт-дисков для «Мастера музыки»), «В любое время в праздники» (Диски к программе «Радусики» И. Капурнова, И. Новоскольцева), «Мой счастливый оркестр» (3 диска И. Капурнова.),. Каплунова), «Слушая музыку», Серия «Потанцуй со мной, мой друг»: «Времена года» (Чайковский), «Карнавал зверей» К. Сен-Санса, балет П.И. Чайковского «Щелкунчик», «Лебединое озеро» , «Спящая красавица» и др. TI Dance Festival Svolois: «Танец Ритмик 5 для детей» «Танец Ритмик 6 для детей» «Танец Конфетти 1» «Танец Конфетти 2» «Танец Конфетти 3» «Дети» «Спортивный олимпийский танец для детей» «Большая аэробика для детей», Обучающее видео для детей «Детский танец» «Школа танцев» (3-14 лет), Самостоятельная работа «Игра на русских народных музыкальных инструментах Шум» (Мастер-класс А. Целеброва) «Наша Весёлая Оркестр (2 компакт-диска)». В свободной продаже «Top Hops, Kids» из программы Бренниной «Ритмическая мозаика», «Театральный шум» из программы И.Каплуновой И.Новоскольцевой «Ладушки», «Музыка к драме», «Праздник Anyday», «77 Детская песенка»- Две ленты
Программно-методическая художественная литература —А.И.Буренина, Т.Сауко «Топ-хлоп, малыши», СПб., 2001. —И.Каплунова, И. Новоскольцева «Ладушки» Программа музыкального воспитания дошкольников.-СПб, 2015 . —И.Каплунова «Наш веселый оркестр» № 2. Методическое пособие с аудиоприложениями для музыкальных руководителей детских садов, учителей музыки и воспитателей. —Санкт-Петербург: Издательство Ланси, 2019. —И.Каплунова «Наш счастливый оркестр» 1 доля. Методическое пособие с аудиоприложениями («CD») и видео («DVD») для музыкантов детских садов, учителей музыки и воспитателей. —Издательство Ranshell Co., Ltd., 2018 —И.Каплунова «Наш счастливый оркестр» 2 п.л., аудио приложение («CD») и видео («DVD») для музыкантов детских садов, учителей музыки и воспитателей Методическое пособие. —Lancey, Inc. Press, 2018 —И.Каплунова, И.Новоскольцева «Потанцуй со мной, мой друг» Методическое пособие с аудиоприложениями для музыкальных руководителей детских садов, учителей музыки и воспитателей. —СПб.: Невская нотка, 2017. —И. Каплунова, И. Новоскольцева «Праздники каждый день».Рассылка для уроков музыки с использованием аудиоприложений. —СПб «Композитор», 2007 (5 томов). — И. Каплунова «Слушая музыку» Методическое пособие с аудиоприложением для учителей музыки в общеобразовательных школах и музыкальных руководителей детских садов. —Санкт-Петербург: Издательство «Невская нота», ООО, 2018. —М.Б.Зацепина, Г.Е.Жукова «Музыкальное воспитание в детском саду»: Младшая группа. —м.: Синтез мозаики, 2016. —Зацепина М.Б., Жукова Г.Е. Музыкальное образование детского сада: Промежуточная группа. —Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова, М.А.Васильева От рождения до школы, М.: Мозаика-Синтез, 2017. —М.Б.Зацепина «От рождения до школы» — образовательный пакет к программе. Для занятий с детьми от 2 до 7 лет ● М.: Мозаика Синтецу, 2015.
Программы и методики романов-музыкально-познавательных игр в воспитательной работе старших дошкольников / Авторы-научные сотрудники Н.Г.Кшенникова.-Волгоград: Наставник, 2012. -Уроки музыки по программе «От рождения до школы». Вторая младшая группа / автор-соавтор. И Арсенина // Волгоград: Наставник, 2015. -Занятия музыкой по программе «От рождения до школы». Раннее детство (2-3 года) группа / автор в соавторстве Арсенин Е. Н. И Арсенина. — Волгоград: Наставник, 2015. -Уроки музыки по программе «От рождения до школы». 1-я младшая группа (2-3 года) / Автор-соавтор Арсенин Е.Н., Арсенина И. — Волгоград: Наставник, 2015. —М.Картушина «Вокально-хоровая работа в детском саду»-М.: Издательство «Скрипториум 2003», 2012г. —Н.В.Бабинова, И.В.Мельцина «Занятия музыкой с детьми раннего возраста».-Санкт-Петербург: Изд-во ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2015. —О.П.Радынова «Музыкальные шедевры» Авторская программа и методические советы. —М.: Издательство «ГНОМ&Д», 200. —О.П.Радынова «Музыкальные шедевры» (5 книг), М., 2010. —О.П.Радынова, Т.А.Копцева «Художественно-эстетическое формирование ребенка в дошкольном возрасте». Методическое заключение — М.: Дрофа, 2014. — Предполагая общеобразовательную программу дошкольного образования / Редакция Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова. —м.: мозаика-синтез, 2012.-С «верха» на «верх»! ?? Музыкально-художественное образование для дошкольников. Материалы для учителей музыки ДОУ / соавт.Нищева Н. —СПб: Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2015. -Комарова Т.С., Зацепина М.Б. «Интеграция в воспитательную работу детского сада» Пособие для воспитателей детского сада.- м.: мозаика-синтез, 2014.
Таким образом, развивающие учебно-методические материалы, разработанные на основе ФГОС, и продуманная композиция пространственной среды музыкального зала вызывают у детей интерес к музыкальному искусству, стимулируют энергию и творчество, допускается самобытность каждого ребенка.
